El Panel de Eficiencia del Aprendizaje muestra en un solo lugar el estado del ciclo pedagógico por nivel, curso, asignatura y objetivo de aprendizaje (OA): planificado (OA definidos en la planificación y el cronograma), enseñado (OA trabajados efectivamente en el aula), evaluado (OA medidos mediante instrumentos de evaluación) y logrado (nivel de aprendizaje evidenciado a partir del porcentaje de logro en las evaluaciones internas). Además, integra indicadores de contexto como asistencia, promedio de calificaciones y evaluaciones externas cuando corresponde.
Este panel transforma la información en evidencia para la tomada de decisiones, permitiendo asegurar una cobertura curricular real, detectar brechas de aprendizaje y priorizar focos pedagógicos por OA, curso o asignatura. Su principal beneficio es orientar acciones pedagógicas oportunas, sin necesidad de esperar al cierre del semestre.
Para ver cómo funciona esta nueva función, revisa la siguiente presentación:
Reflexión: ¿Cómo funcionan los datos de eficiencia del aprendizaje en Lirmi?
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